我们被分为三六九等，大家被放到一个教室里，老师指着一个方方正正的形状然后告诉我们这叫正方形，说了圆形的同学会被打上一个大大的叉号，跟着老师一起读正方形的孩子他们被称为好孩子，在学校外面的金字招牌上挂这因材施教，有教无类，尊师重道。进了学校外面被分为三种，好学生，中等生，劣等生，也对因材施教嘛，璞玉有璞玉的雕刻方式，良材有良材的打磨技巧，而朽木大多都是不可雕，像是流水线的沙丁鱼，等待装进拥挤的罐头里奔赴下一个人生关键。
我想我是一条不太规整的沙丁鱼布不甘于在拥挤的罐头里进入下一段人生，我想挣脱罐头的铁盒，我尝试了，然后我就被关进精神病院了，他们说我脑子有问题，当时我就不乐意了，我说车轮是正方形哪里有问题？那正方形为什么叫正方形，发音而已，多数人说它是他就一定是吗？道教说人的生命都是有定数的，那抽烟为什么有害健康，那是那个人的定数啊，命里就该遭此劫嘛，所以我的劫难是因为我说车轮是正方形？我也太憋屈了吧。在精神病院的日子，我过的很开心，我每天去食堂厕所上大号，去公厕门口吃午饭，去病房里活动，去操场睡觉，这才是充实的一天，不然他们就不乐意继续养着我了，毕竟我是被抓进来的，不是家人送进来的，我是靠国家养着不是有人给我掏钱，所以我没药可吃，思维能力还算正常，只不过因为总是不想出去，院长和护士姐姐们总是对我产生怀疑，大部分想的都是，“这人一不流口水二不尿床应该是个正常人吧，但食堂上厕所，公厕门口吃饭又不太像，要是这就给放出去，对社会造成危害可怎么办，到时候再连累上我们，唉算了算了，养着吧。”
我在精神病院每天无所事事，总是盯着一片树叶从早看到晚，也是够无聊的，但又有什么办法呢，这里的病人只有两种选项，要么大吼大叫四处蹦跶，要么安静的跟死一样，这可在我身上犯了难，我既不想四处蹦跶大喊大叫，因为太累了他们不累可能是心中有着什么信仰支撑着吧，可我不能，我累啊，但是安静的跟死一样又太难了，所以我选了项不太安静的选项，‘思考’当然这种‘思考’与正常人的思考不同，这是神经病的方式，可是发愁怎么纪录下那些脑子有问题的逻辑，那时我的救星出现了，一位幻想自己是司马迁转世的老头跟我说，要是纪录什么事情，可以写日记，人总有些灵光的想法，但是因为没有记录导致留在了，自己的记忆长河中，所以纪录自己的生活，思考自己的想法很重要，后来我每天开始记录生活，写日记，希望我的日记不会被院长发现，不然还是容易被赶出去好烦。
（本章完）