晌，无从下笔。
今天的语文课后，老头悠悠然说快到中秋了，不如同学们写一篇“水调歌头”读后感吧。小六和陆晓两人当场就骂娘了，难得的周日，还让不让人活了？！安乐不置可否，收拾了书本叫俩人去打球，反正写是要写的，怨也无用。
写什么呢？
安乐咬着笔头，脑子飞转，视线由爬满绿油油常春藤的院墙转到院角。那里闲搁着一只破旧的小木马，是小时候随他爸拾荒时拾到的，当时那木马上的油彩还没掉，看上去颇有几分真实，安乐很喜欢，带回家后时不时在院里小小的空地上晃着玩儿。只是不知从何时起，那小木马就被他丢弃在那角落了。
中秋——
八月十五中秋节，这天，也正是安乐的生日。每年这时候，安父总会给安乐买个小蛋糕。虽然安乐不喜欢那甜腻的奶油味，但还是很高兴父亲在身边陪伴，一起上街买菜准备晚饭，吃完饭后一起在院子里吃月饼，听安乐讲学校的事，给安乐讲铜现在一斤卖多少钱，彩纸一斤多少钱，硬纸皮一斤多少钱……最后总会一再重复说：安乐啊，要努力读书，爸爸辛苦没关系，只要你能上好学校，爸砸锅卖铁也要给你读。
安乐每次听了总不语，只是抿着唇。如水月光下，少年稚嫩的脸竟那样坚定毅然。
幼小失母，安乐由安父一人拉扯大。没学会走路前，安父常常是前面背着他，后面背着大麻袋，烈日炎炎下小心翼翼的翻着臭味熏天的垃圾堆。安乐小时便很安静，很听话，也比同龄人成熟。他从小就明白他爸不希望他走上拾荒的老路，所以早早把他送进学校念书。
正因为自幼便了解生活的艰辛，所以安乐读书格外努力认真，小学时连跃几级，以至于现在十四岁却跟一票十七岁的少年同念南中高三，成为陆晓他们口中的“孩子”。
“嗒……嗒……”
落在纸上的轻微声响让安乐回过神。瞧瞧白纸上晕染开的水渍，望望天空，又几滴雨水落下来。不知何时起，天边竟然一团乌云堆集，下雨了。
把书桌移到屋里，安乐站在屋檐下看着雨滴越落越急，渐渐连成丝，滴答声也渐变成哗啦啦声，泥土的气味扑面而来。瓦片上的水流至凹槽，形成水柱，落到地面的相对的凹坑里，溅起晶莹剔透的水珠，倏然又“啪渍”跌落。
安乐出神的望着，手指伸到水柱中，砸得指尖微微发麻，冰凉湿润的触感，很舒服，脑子里忽然就闪过一句话——嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
失笑。
回到屋里，从柜子里翻出两只鸡蛋，再找找，没面了。看看雨势，出门的念头作罢。
拿过作文薄，拉开灯，埋头便写将。
待洋洋洒洒两三千字写毕，已是夜色如墨，雨依然哗啦啦如故。放学后在食堂吃的那份简单饭菜早已消化，这时候肚子开始咕噜噜直叫。安乐进房拿了把长柄大黑伞，锁了门便往东边走——那边的污水沟旁有个小超市。
阒暗的巷子里没有丁点亮光，安乐凭着十几年对这一带的熟悉大步走，嗒嗒嗒的踩水声和雨水声混在一起，多了份孤寂。
出了巷子，便是南街垃圾场，一盏日光灯昏悠悠照着，光线被打散在雨丝里。安乐快步穿过，忽然一阵若隐若现的似猫叫的声音传入耳，心脏猛地一缩，站定四处望，除了那小山高的腐臭的垃圾外，没见任何活动的物件。
暗暗松了口气，抬脚正要继续走，那声音又断断续续的传入耳中。安乐凝神细听，不像猫叫，倒像是孩子的声音。寻着声道过去，在垃圾场旁堆着的那几根粗大的水泥空管旁，见一个小小的身影缩在最下边的那根管道里，两只小手伸在雨里接雨水玩儿，口中细细的声音却是在唱歌儿：
落雨大，水浸街，阿哥担柴上街卖，阿嫂出街着花鞋，花鞋花袜花腰带，珍珠糊蝶两边排。
一直重复着唱。
安乐听了一下，旋过身欲离开，被那孩子叫住了。
“哥哥。”他叫。
拾荒act03：安宁
幽巷里，一重一轻一深一浅的有节奏的踩水声由远而近，掺杂在哗啦啦雨势中的，还有时隐时现的喁喁细语声。那是个稚嫩微弱的孩童特有的嗓音，他时而说话，时而咯咯笑，时而哼两句歌儿。
“哥哥。”小孩儿仰头唤。虽然黑漆漆的夜色里，他什么也看不见，只是习惯性的看向身边人。
“嗯。”安乐应和，紧握住他软软小小的手，一步一步走稳了。
小孩儿听了又咯咯咯笑出声来，勾起小腿欢快的跳一两下，听着重重的“啪嗒”声，更是咯咯笑不停。安乐把他拉近身边，薄斥：“别瞎跳，小心跌倒！”
“哥哥抓着我，不会倒的。”
小孩儿说着，细小的手指头调皮的挠了一下安乐的手心，痒痒的暖暖的感觉从安乐心底涌出来，突然眼睛有点儿涩，蹲下身把小孩儿抱起来。小孩儿哇呀呀笑叫一通，两条细胳膊便搂住安乐细瘦的颈脖，小腿也勾住他的腰，小脑袋往后仰，不小心探出伞外，被雨水淋了一把又哇呀呀缩进来，伏在安乐肩膀上，乖乖的不动了，只是轻微的呼吸着。
好软的小身子啊！像羽毛般轻盈，像花蕊般娇弱，两手用力一捏似乎就能捏碎了。安乐紧搂着他，心底柔软的陌生的情绪不可遏止的喷薄而出。
“哥哥……困了……”小孩儿软软的带着乏意的迷糊声贴在安乐耳边说。
“乖，别睡，马上就到了。”安乐抚着他的后脑勺柔声道。
小孩儿听了，马上蹭起来，软软的冰凉的脸颊贴在安乐腮边，悄悄耳语：“哥哥，你会煮鸡蛋给我吃么？我喜欢吃。以前路边卖鸡蛋的奶奶给我吃过，可是我没有钱，吃不到了。”
“没关系，呆会儿哥哥给你煮……几个？你想吃几个？”
小孩儿板起手指，一、二、三……数了一圈，伸出两个小指头，奶声奶气的商量道：“两个。两个好么？”