阿远的改革曾一度陷入僵局，他的生活也变得没有波澜，像我们一样，过着平凡的生活。只是曾激进的思想也一度趋于消沉，用他的话说，曾经的自己是多么幼稚。
看来阿远也开始反思自己的成长道路了，也促使我不得不反思自己的前途，假如我不能教一辈子书，我该干什么，我还能干什么。由于生活的贫困，迫使我不得不陷入这样无聊而沉痛的思考。[.zhuixiaoshuo]
说生活困窘，作为教师有失得体，应该说甘愿清贫或平凡而伟大，总之，你就是不能抱怨，抱怨了，就没有师德，心灵不高尚，心灵不高尚的人怎么能担如此重任呢，除非你无能，干不了别的。这也印证了我们老校长的一句话：“你有球本事你走人呀，干嘛非要呆在这个地方，忍气吞声”。我用二十年的青春热血浇筑了今天的高尚怀抱，我不安心或没有胆量丢掉今天的这个职业，我在思考，我丢掉了我会干什么，我用二十年的时间苦心修得的这个生存本领，直到今天不能养活老婆孩子，再不要管二老，让他们自生自灭，尚且不能维持，我哪有胆量没有分文，只身一人到外地闯荡，练得一身本领呢？况且我已三十已过的人了，思考到此，我撕心裂肺的痛。
阿远说，你这不是抱怨是什么，就是典型的享受不了生活的乐趣的人，人要学会生存，更要学会怎么生活，这是两个完全不同的境界，生存苦于奔波，而生活悠然自得，人生毕竟太短，要懂得生活的艺术，我们才能过好每一天，其实说透了也就是个生活态度的问题，摆在面前的路都一样，有刺有花，看你怎么看待他们了，我们往往看到花而忘掉了刺或只看到刺而没心情欣赏花，这就是你现在的生活态度。阿远这样一提醒，我也觉得是，不就是个高尚的情操吗，有这个生活态度，一切问题都会解决。
通过此番聊天，我觉得阿远的思想还是激进大于消沉，看到这样的阿远，我不知道是喜是忧，也许我太有心机了。阿远的成长让人期待。
阿远反思的这一时期，我不知道在干什么，我只是觉得生活平淡地太过于死寂，我一个人在一个遥远的小山村里的一间土屋里，没有视频与声音，也梦想不到外面的世界，活像一个鬼，眼睛像个幽灵一样看着窗外，全然不是渴望也不是失望，就像庙里泥塑的神，好似威严，有的人信着，有的人不信，信你的时候你就有，不信你的时候你就没有。
我们只能生活在懵懂的世界里，给人启迪或给人误导。
当然在一天的时间里，我们还必须得是平凡的人，要吃要喝要拉撒要睡觉，当那些懵懂的孩子们回家后，我们就变成一个人，一个俗不可耐的人：吃饭，一个洋芋蛋；喝水，捣茶罐；拉撒在屋前，睡觉在屋里；忙时，片闲传（聊天）；闲时，闲片传。就像庙里的和尚，忙时，念经着睡觉；闲时，睡觉着念经。
话说我们的生活正如一潭死水，没有波澜，不料那天早晨，正在上早操，校长突然站在操场的那头大声喊我，我由于正在打篮球，全然没有察觉，等喊了几遍，就有点怒发冲冠，阿远急忙拉住我，我才发现有人叫我，赶紧跑了过去，不料就是劈头盖脸的一顿，看一下你们班的卫生，我说是教室卫生还是环境卫生，他白了我一眼，没有说话。我边走边狐疑，卫生怎么啦？
我跑过去向其他班打听了一下消息，原来今天早上有重要领导来检查，这个突如其来的消息，一下子激起千层浪，整个校园像暴风雨就要来临一样，人头攒动，奔走相告，人人神情凝重，个个慌慌张张，校园一下子变得沸腾了起来。不一会儿，校园上空乌烟瘴气，显然是一次全面大扫除，校长下达紧急命令，坚决不留死角。
学生忙着打扫教室卫生、环境卫生。你们几个到会议室打扫一下，你们几个到电教室打扫一下，你们几个打扫一下光盘播放室，你们几个几个打扫实验室，你们几个打扫一下厕所；还有，你们几个打扫一下我的办公室，看桌子上的书放整齐，地擦一下，你把被子叠起来把床铺好，你把锅和碗都洗了，你把脸盆里的水倒了，当然还有下面的那个洗脚盆，里边是些小便。
班主任个个都如秦王大点兵，如数家珍；学生个个麻利利索，一声令下，无不服从。不到半小时，后勤主任带领校长等学校领导集团复查完毕，一切准备就绪。
然后校长召集全校师生，做了最后安排，让一部分学生和老师，当然是挑出一部分长得不错的优秀学生和一些麻利的教师在校门口列出两队，高声呼喊热烈欢迎。然后还专门给班主任开了一个秘密会议，叫班主任切实做好以下工作：
第一学校乱收费的问题，要给学生做好思想工作，说全部免费；
第二关于体罚和变相体罚的问题，也要给学生做好思想工作，说我们学校从来没有过，这也是为同志们着想；
第三还有学校经费问题，老师要铁记，说全部用于教学发展，具体不知道，请询问会计；
第四还有和领导关系问题，要回答非常和谐，不能说基本和谐。
老师们回到办公室，忙着赶教案、学习笔记、业务笔记、工作笔记、会议笔记、师德师风学习笔记、思想政治笔记，还有好久没洗过脸了，洗个脸吧，衣服也很脏了，从床底下翻出来几件，都没洗过，干脆用湿毛巾擦一下。
我翻了一下我的教案，写超前了，赶紧把后半部分撕下来，但各种笔记，尤其是思想政治笔记又太落后了，怎么抄，来不及了，干脆把去年的拿来粘上。
就这样，万事具备，只欠东风，学校领导集团到校门口迎候，发现学生的头上脸上全是土尘尘的，校长指责怎么弄的，连个脸都不洗，去到水轮头那里冲一下，一些爱美的女生就连头都用凉水洗了，结果弄巧成拙，土变成了泥。
果然不一会儿，大大小小来了不少领导，反正辨认不出职位高低，只是有点参差不齐，有的显得太大，有的显得太小，不过，他们还是有着共同的特点就是个个大腹便便。
他们在校园里转了一圈，就走了，没搞清他们到底检查的是什么。走的时候，我们校长也一起走了，说是吃饭去了，谁也不清楚，检查的结果会是怎样，只是校长来了之后训斥了我们一通，说是哪个脑子不合适的竟然在领导调查学校领导班子和同事的关系的时候说基本和谐的？和谐就和谐，怎么能是基本和谐呢？人与人之间的关系基本上好是个什么东西，我认为这种人基本上脑子不合适。
像基本、大概、也许、好像、似乎之类的词，这是当老师说话时最大的忌讳，比如你在上课，解说问题的时候就不能用这些含糊题词的词，是就是是，不是就是不是。也许由于教师这个职业的特点，当老师的说话一般都是是就是是，不是就是不是，绝对不可用基本、大概、也许、好像、似乎之类的词。这是我在这次全校教师大会上的心得体会，写于此以供同仁们参考。
现在开会，都是什么电视电话会议，我们没这个条件，就只能传达文件，每次传达文件，校长都要用那么难听的普通话给我们读上两个多小时，其中再加上自己的一些见解（大概都是自己不认识的字的地方），每次开会，总会连自习都占用上，所以，学生最喜欢的就是老师宣布开会的时候，比宣布放假还要更开心。最不开心的也许就是教员们，因为你除了要忍受两三个小时的痛苦之外，下来后还要抄写一遍。