向淑魅两脚似钉在了地上，一动不动且死死的拉着我，无论我怎样挣脱她都不肯放手，“强子，你听我说，那人根本不是想与你谈木头的事情，木头只是他的一个幌子。”
“不――”我仍是那样的固执，“我不管，只要有百分之零点一的希望，我都必须去。”
“可是那希望是零――”向淑魅看着我，急得眼泪流了出来，“那是零――，而对你的危险却是百分之百。”
“零――”我重复着，这句话对我的刺激太大了，我得到木头的唯一的信息现在却只是一个“零”。我的眼泪也流了出来。
向淑魅松开了拉我的手，抬起手来，轻轻的为我把脸上的泪水抹去，“强子，我们已经努力了，我们对得起他。”我们都低下了头，俩个人的头顶在了一起。
“大中午的，到这里谈恋爱来了，真会找地方呀！”蛤蟆眼老师的声音突然冲进了耳际。
我们猛的抬起头来，扭头看着蛤蟆眼老师。我本就怀疑是蛤蟆老师对木头施了隐术，且关于木头的信息又出现在蛤蟆老师的课上，现在还有什么可说，一定就是这个蛤蟆老师。我看着蛤蟆老师那似笑非似的脸，“我来了，谈谈条件吧！”
那蛤蟆老师装出一脸茫然的样子，“谈什么条件？”
“你要怎样才肯放出木头！”我直截了当的直切主题。
“哈，哈，哈――”蛤蟆老师笑出了声音。“又是木头，这树林里有的是木头，随你去砍吧，还用交换条件吗？”他似乎再无心理睬我了，笑着走了。
我看着蛤蟆老师离去的背影，有一种被愚弄的感觉，愤怒的火一下子在胸膛里燃烧了起来。我把拳头攥得发出了“咔咔”的响声。如果不是向淑魅用力的拉着我的胳膊我真的会冲上去暴打那该死的蛤蟆老师一顿。
蛤蟆老师完全的消失在了小树林里，我气得坐到了地上，用拳头捶着地，从牙缝里挤出了“该死的，叫我来，却不谈条件，这不是耍我吗？”
向淑魅蹲了下来，“也许当真的不是他，我更觉得那个我们没看清楚的人影，更值得怀疑。”
“怎么不是他？就是他！在潘家园是他动了我的日记，在宿舍楼木头消失后是他第一个出现。在阅览室刘银凤失踪也是他第一出现的。”
“这并不能说明什么？”向淑魅看着我的眼睛停顿了一下，“潘家园那地方我知道，是养鬼徒最喜欢出没的俗世的地方，也许那天不只他一人动过了你的日记，也许先有人动过了只是你没看见，那人做了手脚又丢下了，哈老师这时来了又捡了起来还给了你，而宿舍楼和阅鉴室也许只是偶然。”接着她点了点头似乎对自己的看法非常的肯定，“一定是这样的，对你日记做手脚的不会是哈老师，不会的；如果是他，他绝对不会把日记亲手交给你，哪有那样傻的人呢？”
“这恰恰证明了是他。”我坚持着自己的观点，“大家都觉得这样做很傻，都觉得没人这样做，他才反其道而行之就这样的做了。”
我和向淑魅相互对视着，我们谁也无法说服谁，只有默默的站了起来，顺着来时的路走回学校。
晚上我又无法逃避的去了阅览室，回到宿舍已经很晚了，习惯的又翻开了日记本，继续去写日记，尽管我的日记给我惹出了很多的麻烦，但是写日记已经成了我生活中必不可少的事情了。手里拿着日记本，突然我感到今天的日记本有些怪怪的感觉，有什么怪事却也说不清楚，只有认真的翻着这本子，这时我发现有一页日记被涂上了一层淡淡的黄色，是谁干的，为什么要这样做，我不知道。而那篇日记正是“2003年11月8日月圆之夜”的日记。我对自己说，那天木敬失踪时，小鬼像处出现的日记也是这篇。我又急急的翻到了“2003年11月17日揭开头颅之谜”，果真这篇日记也已经涂上了淡淡的黄色。我隐约的感到这一定有些什么，也许这就是解开木敬和刘银凤失踪之谜的钥匙。但是我却不知道我应如何利用这被涂上了淡淡黄色的日记。
写完日记已经很晚了，但我仍无法入睡，木敬和刘银凤的失踪给我造成的心理压力太大了，我无时无刻不在思考着这个问题，我当真的还是搞不清楚，养鬼协会有那样多的高手，有先进的设备，他们还有鬼协科学部在不断的研究着新的问题，可是怎么就找不到这失踪的两个学生呢？
俗世的人们进入推磨坊的校园看到的一般来讲应该是树林和坟墓；而推磨坊的学生养鬼界的人们进入推磨坊他们可以吹响解谜口哨，出现在他们面前的是一所有着校舍的校园；那日我和辰子胡乱的吹看到的却是神秘的小屋；还有很多很多不同的解谜方式，看到的是不同的建筑不同的场景。这说明什么？我敲着自己的脑袋问着自己。说明口哨瞬间把我们带到了不同的地域吗？不，不是，一定不是这样。是在同一地域位置施下了不同隐术的结果吗？也不应该是这样，就算是隐术，他们又怎么可能在同一地域上建筑出这些完全不同的建筑呢？隐术只是隐去了物体的视觉结果，而并非那些东西就当真的不存在了，这绝不可以用隐术这样简单的方法解释推磨坊变幻不定的场景。可这有着复杂变化的推磨坊场景说明什么呢？同是一片土地，为什么不同的解谜方式能看到不同的东西呢？我问着自己，不断的问首自己，我的大脑中一亮，我明白了，养鬼界一定已经掌握了多维空间的运用。在俗世间人们生活在长、宽、高的三维空间里，而养鬼徒们所生活的空间一定是除长、宽、高之外，还有a、b、c、d……等等多维空间。如果假设俗世的人们进入推磨坊看到的树林和坟墓是长、宽、高+a维组成的空间系统；那么，校园的解谜口哨，出现的校舍就是长、宽、高+b维组成的空间系统；而神秘的小屋，便是长、宽、高+c组成的空间系统。而其余的不同的解谜方式看到的不同的东西，便是+d，+e……，等等的产物。这样多不同维度组成可变化的空间系统使养鬼界，使推磨坊的构成变得无比的复杂。这样复杂的多层次，多维度的结构。即使养鬼协会有再大的本事，他们又怎么会在几天的时间里知道木敬和刘银凤被藏到了哪一个维度空间中呢？也许这正是养鬼协会安全部在这里多日但没有一点点成果的原因所在吧。
此时我虽明白了安全部无作为的原因，同时却更加感到了养鬼界的复杂，救出木敬和刘银凤之难。我小声的告诉自己一定救出他们，这是我的责任，无论多难我必须救出他们，否则我就和他们一起去死。