展承无法想象杨华的爸爸怎么在知道自己得了绝症,又是在几乎不能动的情况下,一步一步走回家的,那不是在走向家,简直是在走向死亡;他也不敢想象杨华的哥哥在知道父亲得了重病急需治疗,而又束手无策,眼看着父亲一天一天的接近死亡的情况下,是怎么忍受的,那一定是一种锥心之痛.
展承最伤心的那次,是梦见许雪莹自我施以绞刑,真的在梦里哭出了声,但那毕竟是一个梦,醒来之后,许雪莹还是好好的.可是,父亲,那可是最亲的人啊,而且是一天一天的看着他在那里痛苦,忍受煎熬,最后,又亲手把他送走,就再也见不到了.展承觉得如果是自己的话,他不敢再想下去.
杨华算是继许雪莹之后,班上第二个样子让他有点动心的女同学,以前的同桌也是女的,可展承和她的关系并不好,但是有过以前许雪莹的经验,展承也变得小心翼翼.
但是杨华却经常让展承感动.
她刚来,老师的口音有点听不惯,教学方法也有点不适应,所以在学习上接受的就比较慢.而展承尽管不太用功,成绩在班上相对来说还可以.班主任让他在学习上帮助杨华,后来了解了她的身世,展承不由得想到,以前对许雪莹是有一点崇拜,老是把她想象的那么完美无缺,而对杨华,他的心里有一点怜惜.
于是,展承经常给杨华讲题.
展承发现自己对杨华的第一感觉还挺对的,她真的很安静.每次问他题的时候,总是有点怯怯的,说话很客气,好象还有点抱欠.
两个人不讨论题的时候,杨华就会问展承:你进过录像厅看过录像吗
展承说:看啊.
杨华说:在家的时候,我在别人家里看过电视,录像和电视演的一样吗
展承告诉她:录像里演的都是电影,和电视里不一样的.
杨华就好象很苦恼的样子说:我哥不让我看.
她看到展承看小说,也会很好奇,问里面讲了什么,展承有时课间就会给她讲,她常常一副听的很入神的样子,可是展承给她看,她又不肯看.
每次到考试的时候,她都特别的紧张,总是念道:要是考不好可怎么办呢会丢死人的.
她每次考试的成绩不特别的好,也不特别的坏.但是她很用功,告诉展承她一定要考上高中,考上大学.展承曾经看见她在一个塑料皮的笔记本上很认真的写过一句话:飞得最高的鹰靠的不是翅膀,是信念.展承看了以后,觉得自己心里也有点热血沸腾的感觉.
上体育课的时候,她也会和别的女生一样,围在旁边看男生打篮球,展承注意到自己每次进球,她都会欢呼,拍着手直跳,他以后打球就格外的卖力.
那天课间操的时候,展承在操场上打了一会儿篮球,回到教室的时候,好多同学已经在座位上了,杨华在背英语.展承觉得有点累.回到座位就朝凳子坐了下去,谁知坐在后面的卫刚用脚悄悄的把凳子向后挪了一下,展承一下子坐空了,为了保持身体的平衡,他的手本能的向两边伸开,在空中直划,终于抓到了点东西.就用力撑住,没有倒下,可刚稳住,却听见杨华在叫,这才发现自己的右手结结实实的按在杨华的胸上,杨华想跳开,却好象害怕展承摔倒,正要用手扶展承的胳膊呢.
展承吃了一惊,急忙松手,结果又向后仰去,这回卫刚把他扶住了.展承脑羞成怒,跑过去狠狠的捶了卫刚几下.
接着就上课了,展承发现杨华一节课脸几乎都是红的,头趴在打开的书上,没有象平时那样认真的听讲,心里就觉得很不安,但是又禁不住回味刚才自己的手放在杨华的胸上的感觉,那感觉挺奇妙的,软软的,又紧绷绷的,展承禁不住有点留恋,又急忙偷偷的打了自己一个嘴巴,心想:我靠,我怎么这样啊.
下课了,杨华还是趴在桌子上,没有出去,展承也没有出去,对她说:对不起,我不是故意的.
杨华不肯说话,只是轻轻的摇了摇头.下一节快上课的时候,杨华忽然好象想通了,悄悄的跟展承说:生理课上不是都学了吗,那里也只是人体的一个器官,和手什么的没什么区别,没事.