1，笔名
在高中有一段时间，总是喜欢给自己起笔名，并且每写一片文章就起一个笔名，根据当时的性情喜好，给自己一个或优雅或粗陋或开心或诗意的笔名，一片文章一个笔名，一个笔名一种心情。
一开始喜欢“书生”，喜欢书生的儒雅，喜欢书生拿着线装书在摇头晃脑的洒脱，那是迷恋书生的长衫，或许是看了好多关于书生小姐的爱情故事吧，于是就有了“玉剑书生”，“四读书生”等等。
因为喜欢玉石的纯洁剔透晶莹，想要抚摸的质感，或许是自己一直想要一个玉挂件而不得有关吧。这样就有了“玉笔文生”，“玉笛才子”，“玉壶醉客”，“玉湖闲生”，“玉楼梦客”，“玉农散人”，“玉秋庄主人”等等。
也或许读言情小说多了，在后来又有了“情海浪子”，“多情逍遥生”等等。
有一段时间，因为食堂饭菜质量很差，同学们口诛笔伐，写了好多大字报之类东西，在校园张贴，因为学校的大力镇压，说是违法的行为，事件很快消失，学校的伙食也明显改善，也留下了一个笔名“不平公子”。
再次翻看文章，看到这些一段段感情经历，有了一点青春易逝的感慨，却有一些暖暖的东西在心怀。
2，纸条
关于纸条，也是高中的事情，那时学习紧张，不管是上课还是上仔细都是不能乱说话的，班主任老师会经常来抽查。正说得兴奋，或许不经见回头，一个硕大的眼镜出现在窗户上，那命运就是要在门口罚站了，因此纸条就在课堂上开，而我却喜欢收集纸条，当然其中大部分是自己的，有一小部分是在别人那里淘到的，或是不小心拾到的（真的是不小心拾到的）。我把他们都收集在易拉罐里。
到了高中毕业，我已经收集了两个易拉罐的纸条，这不可谓不是一项伟大的工程，在高中毕业等通知书的假期里，我把纸条统统拿出来，每一张都展开，分门别类，按照时间或是人物顺序，把他们都粘贴在一个大本子上，就成了一本纸条集锦。
翻看这些纸条，高中时，一个个鲜亮的面孔又出现在面前。当然纸条的内容也是五花八门，例如“翩翩，看我今天的发式好看嘛？”，“菲菲，中午想吃什么给我捎个馒头。”“啊梅，把你的化学试卷第五页给我看看。”这些都是普通聊天的。还有“今天英语老师穿了裙子，可样式太土了，口红也很吓人。”“语文老师今天又没刮胡子，还有眼屎那。”这样说三到四的。当然也有“蕾，我的心里只有你，每天都在注视你，可你怎么不理我了？”，“豪，那天说在草场见面，怎么没有来？”“伟，我的手绢给了你，心也给了你，不要丢下我。”限量级谈情说爱的。
当然到了重大节日，像是愚人节，圣诞节，元旦等，更是纸条满天飞，鸡飞狗跳。
可有一次却出现了僻陋，那是高二下学期期末考试，全班成绩都大幅下降，全市前二百名一个也没有，而在以前全市前一百名也要有三四个，更不用说二百名了，这下班主任老师发火了，正好有个不长眼（真是不长眼）在传纸条时，被老师发现，像这样的经验老手真是不应该，结果是肯定的，老师大发雷霆，指天划地：“不想念了，就回家，不要在这里瞎混，下次再让我发现，就滚回吧。”在接下来的两三个月里，传纸条只能转到地下（当年地下党员的活动也不过如此吧）。真过来一段时间，我们这些“记吃不记打”的孩子，又张狂起来。
高中生活学习是枯燥的，现在想想，却是有滋有味。
3，核桃
从小就喜欢吃核桃，是因为邻居奶奶家有一颗很大的核桃树，那里是孩子的乐园。每当核桃成熟的时候，我们这些孩子每天都在核桃树下转悠，当拾到成熟坠落的核桃，就像得了宝贝一样，捧在手里左右抚摸，小心翼翼。害怕别的孩子看到，赶紧揣到怀里，回家趴在床上仔细端详，虽然最后经不住诱惑，狠着心用石头砸破，但吃到核桃仁，那一丝的不忍也抛到脑后，吃完排排屁股，又去大树下转悠。转了一年又一年，当年的孩子长大，背上书包上学了，却依然舍不下那时的核桃情缘。
小学的时候，到了冬天，每个教室都要生炉子，那时生火用的松果都是学生自己上山摘的，记得一年级20斤，二年级40斤，三年级60斤，四年级80斤，那时小学只有四个年级，每当这时候，学校都要放假上山摘松果，我和表姐等几个同学一起上山，开始时大家还干得很认真，可看到野核桃树的时候，就什么都不顾了，大的爬树，小的在树下等着，每个人都摘了满满两布袋。就着山石砸来吃，一般吃一边笑，因为光顾吃了，一个个都成了小花猫了，早把任务忘到脑后，等想起来已经黑天只能回家，一过秤，那几个松果当然被老师训斥了一顿，还是在妈妈的帮助下，在第二天才完成任务。
到了高中喜欢核桃是因为有个女孩特别喜欢吃核桃，身上都有一股淡淡的核桃香味。她吃核桃不像男孩子一样粗鲁，把核桃砸的粉碎。而是把核桃轻轻分开，扣除里面仁，而皮依然完整，合在一起还是一个核桃，她喜欢把核桃上敷上纸，在上面画上娃娃的脸，或哭或笑，或喜或悲。而今我依然保留着两个核桃娃娃，和我的日记一起在一个秘密的盒子里。
现在我依然喜欢吃核桃，吃着核桃，嚼着里面从小到大的味道。