杨生海说：“我问过了，人家那两孔砖窑洞至少要卖一千八百元，如果你真的想要，让我慢慢给咱去说，或许人家还能少一点。”
杨世俊说：“一千八百元，这不是一个小数目，我从那儿弄那么多的钱呀！”
杨生海说：“谁家都是把地方说好了才去倒钱，而不是把钱放在家里等着买地方。你听我说，买下就买下了，你现在不买，再等几年还是没有钱。”
就这样，买窑洞的事就定下来了，最后经杨生海协调，以一千七百五十元成交。
由于杨世俊家境贫寒，所以在生活上给他养成了勤俭节约的好习惯。他在穿衣方面从来不赶时髦，奔着节约的原则，都是需要时再买，不购置多余的衣服。在吃饭时人家追求的是美味佳肴，而杨世俊只要求吃饱就行了。对于平时的生活用水，人家都是早上灌满两壶水，到了下午，又把壶里的水倒出来换新水。杨世俊不是这样，他每天只灌一次开水，就拿早上打洗脸水来说，如果半盆水就够用的话，杨世俊决不打满盆的水。
杨世俊的每月工资只有六十四元钱，王锦秀又是民办教师，每月工资也只有二十八元钱，他们辛辛苦苦，省吃俭用积攒下来的钱还不到六百元，剩下的钱只得找亲朋好友去借了。
直到元月五日，杨世俊找遍了所有的亲朋好友，总共凑下的钱还不到一千三百元。下午，杨世俊去找杨生海，一见面，杨世俊就说：“生海叔，我今天还没有把钱凑齐，相差五百元，你给杨麦房说一下，剩下的钱让他缓上半年期限。”
听到这里，杨生海说：“走，杨麦房今天在家，咱们去见他一下再说。”
杨生海和杨世俊又来到杨麦房家里，杨生海说：“麦房，咱原来说的是今天交钱，现在杨世俊手头有点紧，一下子凑不来那么多的钱，今天先交一千二百五十块钱，下剩的五百块钱由我担保，缓半年交清。你看咋样？”
杨麦房“嘿嘿”一笑说道：“有你在中间说话，那还有啥可说的。”
杨生海也满意地笑了。
二月二日，杨世俊的新院子装修成了。他回到家里，首先把母亲和爷爷接回新院子里边。没儿没女的杨虎平含着热泪说：“我今天能住上这样的新砖窑，全托的是杨世俊的福啊！”
二月十八日，是新学期开学的第一天。早饭后，同学们都忙着交费、注册，杨世俊是班主任，他也忙着为学生安排住宿，带领学生打扫卫生。他刚走进办公室，看见学生索春玲走了过来。
“杨老师，我给你打个招呼，现在我要停学了。”索春玲含着眼泪说。
“为什么？”杨世俊不解地问。
索春玲低着头说：“没有钱交学费，我爸不让我念书了！”话刚一说完，她的眼泪就夺眶而出，一直掉到地面上。
从小就受尽艰难的杨世俊，最能体会索春玲当时的处境，他从衣袋里掏出仅有的四十元钱说：“索春玲，我这儿有四十元钱，你先拿着交学费去。”
索春玲拿着钱，不好意思地说：“杨老师，我拿了你的钱，啥时间给你还呢？”
杨世俊说：“交学费要紧，你先拿着用吧，啥时间有了钱再给我还。”
就这样，在杨世俊的资助下，一个贫困生被留下来了。
当天下午，杨世俊把全班学生组织到教室里面说：“同学们！我们班上的学习和纪律能不能搞好，班干部在中间起主要作用。能不能选拔出一支强硬的班干部队伍，这在我们班上今后的工作中起着十分重要的作用。因此，我们必须把学习成绩好，工作能力强，同学威望高的学生吸收到班干部队伍中来。”
杨世俊拿一支粉笔在黑板上写了十五个学生名单，对大家说：“同学们！这是咱们班上在年前期末考试中取得前十五名的学生名单，本学期的班干部要从他们中间产生。现在大家拿起纸和笔，每人从这十五个人中间选出四人作为你自己的选举对象进行投票，我们将从票数最多的人里面确定班干部。”
杨世俊将票全部收起来以后，指定了三个学生，一人唱票，一人监票，一人在黑板上记票。过了一会儿，票唱完了，经过统计，票数最多的四个学生为：宋王海、郭红侠、刘军锋和张国强。
杨世俊把他们四人叫到办公室开了一个小会，说：“你们四人是同学们评选出来的班干部，全班同学相信你们，你们也要努力工作，争取使全班同学都满意。现在我把你们四个人的具体分工宣布一下：宋王海具有一定的管理才能，就任咱们班上的班长；郭红侠是女生，工作仔细认真，就担任班上的学习干事；刘军锋在体育上面有一技之长，就是咱们的文体干事；张国强工作踏实认真，就担任班上的生活干事。这些都是我的想法，不知道你们还有没有意见？”
他们四个都说“没意见”。
杨世俊说：“我们这些班干部都是大家选举出来的，大家相信我们，我们就一定要努力工作，好好为大家服务。因此，我给你们提出五点要求，希望你们人人都能做到。”
杨世俊打开《工作日记》宣读道：“对班干部工作的五点要求：第一、遵纪守法，勤奋学习，在各项工作中给同学起模范带头作用。第二、大胆创新，努力工作，保证班上的学习、生活秩序正常进行。第三、听从指挥，服从命令，主动完成学校分配给班上的各项任务。第四、积极主动，认真负责，敢于同不良现象作斗争。第五、团结一心，步调一致，力争各项工作都完成在学校最前列。”
最后，杨世俊问他们：“我提到的以上五点要求，你们能不能做到？”
班干部异口同声地说：“能做到。”
杨世俊又走进教室，对全班学生说：“同学们！班干部都是大家评选出来的，大家一定要听班干部的话，支持班干部的工作，干群一心，共同搞好班上的工作。刚才我给班干部提了五点要求，现在我对同学们也提出五点要求。”
接着，他又打开《工作日记》向同学们宣读道：“对全体学生的五点要求：第一、遵纪守法，严以律己，不做违法乱纪的事情。第二、按时到校，按时上课，不迟到早退。第三、上课认真听讲，上自习独立完成作业，不交头接耳，不大声喧哗。第四、关心、爱护班集体，积极完成劳动任务，不允许在劳动中打奸耍滑。第五、发现班干部有问题，要及时向班主任反映，不得在工作中顶撞班干部。”
宣布完毕以后，杨世俊对全班学生说：“以上这五条纪律，希望大家都能共同遵守。”
在开学的第一天，班务工作很快就步入正轨。
三月十一日早晨上语文课时，杨世俊听见教室里面静悄悄的，他以为教室里面没有老师上课。当他走进教室里面时，看见语文老师刘长贵坐在讲桌旁边，手里拿着一本大专函授资料在全神贯注地看着。学生有的打开语文课本看课文，有的拿着钢笔不知道在抄写什么。看到这种情况，杨世俊什么也没有说，转身离开了教室。
刘长贵是刘家洼乡人，看年龄也不过有二十一、二岁。他在初中毕业后，直接录入大荔师范学校学习。一九八四年七月，他从大荔师范学校毕业后，一心想留在县城工作，可根本没有想到把自己分配到冯原镇来，因此产生不满情绪。对工作漠不关心，得过且过。但他对学历进修却抓得特别紧，千方百计挤时间做函授作业。
下课后，杨世俊来到刘长贵的住房，态度和蔼地说：“刘长贵，咱们干教育的要向学生负责，不能耽误学生的学习呀！”
刘长贵觉得杨世俊在找自己的问题，用手指着杨世俊的鼻子说道：“就问你是校长还是教导主任，竟然管起我来了？哎呀呀！就说你脚大还管到鞋外边来了，真没见过。”
杨世俊说：“我是学生的班主任，没有管你的权利，但我可以向你提示，你必须对学生负责任。”
这时候刘长贵火冒三丈，他大声喊道：“要我对学生负责任，可谁又对我负责任，把我从县城调到山区已经两年了，没有一个人过问。现在的人都是向‘钱’看，我向学生负责谁还能给我一分钱？只要我把文凭弄到手，将来工资能升上十数八块的，哪怕他学生全班都考个‘零’分，这与我有何关系？”
杨世俊觉得此人劝说不进去，便摇了摇手说：“算了，别说了，怪我多嘴，我说的话，你愿意听了就听，不愿意听了拉倒，全当我没说。”说完转身就走了。
刘长贵看着杨世俊的脊背说：“呸，跑我跟前称能来了，看把你的眼睛瞎了。”
杨世俊劝说刘长贵碰了一鼻子灰，责怪自己爱多管闲事。他回到自己的房子想着：只要我自己把责任尽到，给学生把课讲好就行了，又何必说别人去自讨没趣呢！
从此，杨世俊对刘长贵的行为看在眼里，记在心上，又没有办法去制止。
其实，杨世俊并不是不重视业务进修，可他业务进修的目的和刘长贵完全不同。刘长贵的业务进修单纯是为了得到一个文凭，将来能提升工资，而杨世俊业务进修的主要目的，是为了将知识应用于教学之中。
在杨世俊的办公桌旁边有一个自制的简易书架，上面放满了各种类型的数学资料。什么的《备课教案》、《竞赛试题》、《立体几何》、《高等代数》……等等，应有尽有。在数学资料方面，杨世俊真可谓是博览群书。他把主要精力都用于备课方面，备课时用到什么，他就去学什么。他注重知识上的进修，更注重业务上的学习。
为了激发学生的学习兴趣，杨世俊还常常编写一些顺口溜和设计一些趣味性的题目来吸引学生。比如他在《因式分解》一章的结束时，为了让学生尽快弄清楚因式分解的顺序，编写了这样一段顺口溜：
先提取公因式，然后注意用公式；十字相乘试一试，分组分得要合适。
四种方法运用好，结果必是连乘式。