猜了，宋老师才笑着把我搂进怀里，贴在我的耳边，低声地念了一句法语，稍稍停顿了一下以后，他看着我，又念了几句。
我的法语不够好，宋老师为我解释：“这是一首法国乡间的无名小诗，翻译后的大意是：我可爱的女孩啊，静静地站在银白色的世界里。你知不知道，因为有你，这个雪天如此美丽。”
我记得这首诗的最后一句，那年冬天在小花园的树下他曾为我念过。但是没有现在温柔，也没有现在的深情。他在这个时候又为我念出这首诗，难道是……我看向他的眼睛，在他的眼中看到了默认。
他说：“那天我走在小径上，看到你站在小花园的树下，亭亭玉立，笑容烂漫，这首诗的最后一句便脱口而出。你看着我的目光甜蜜而动情，那一刻我心里也感受到了与你相同的感觉。”
我不敢相信他竟然是在那一刻感受到对我的感情的，我还以为他意识到喜欢我也是因为受到了什么刺激呢。我更没想到，他竟然是在那时就喜欢我的，一时之间，我想问很多问题，可是却不知该从何问起，只能屏息继续听下去。
宋老师将下颏抵在我的额头上，缓缓地说：“那是我为你心动的开始。可是那个时候，我没有承认。我对自己说，这是自己的错觉。可是，感情的性质不会因为逃避而改变，后来每一次拒绝你，都让我更深地体会到自己对你的爱。”他俯下头，认真地看着我，“小双，我是爱你的，从很早很早之前就开始了。”
我没料到他会突然对我说这样的话，一时反应不及，竟愣在了那里。宋老师看着发呆的我，伸手轻轻揉了揉我的头发，“怪我没有早点告诉你，让你担心了。还有没有什么不放心的地方，趁着现在一起说出来，”他轻点了下我的鼻尖，“小双，你知道我不能猜中你的每一件心事，我们需要沟通。”
我花了半天时间才消化了他说的话。他也不急，就耐心地等着我去消化，去接受。他的话和他的耐心就像一颗定心丸，让我恐慌不安的心一点点安定下来，有了些底气。不过为了保险起见，我还是再三跟他确定了他不会生气以后，才跟他说出了搬家的想法。
宋老师听了之后，非常痛快地说了一个“行”字，然后又揉了揉我的头，特别无奈地补充了一句让我很囧的话——“你以为继续住在那里，别扭的只有你吗。傻丫头。”
我这才知道，宋老师已经开始在选房子了，是打算先挑出几个比较满意地方再和我商量，所以才没有先和我说。知道了这件事，我都不知道该怎么来形容自己心里的开心好了。可是，开心的同时又忍不住有点疑惑，宋老师怎么能够下这么大的决心从那所房子里搬出来。
结果宋老师又一次看透了我的心思，很耐心地跟我解释：“不用担心我，也不要自己胡思乱想。我决定与你换一个地方住，不是出于迁就，也没有一点儿勉强。过去的已经过去了，我会在心里为她们留一个位置，但是除了那个特定的角落，我会把其他的空间都留给你以及我们的家庭。你能懂我吗，小双？”
我点点头，紧紧地抱住了他。他的这番话远比刚才说爱我的那些话更让我有安全感，也更让我明白他的心。我知道，自己不需要再担心了，只要好好地爱他，爱我们未来的家就足够了。
33番外（3）朋友（小双视角）
从关岛回到重北后；宋老师与我讨论了一下未来一段时间的计划。他手里有一个课题项目就要进入集中汇总成果的阶段；开学后可能要忙上一段时间。我担任社联主席；开学后要组织人手配合学生会进行迎新，还要组织社团开展纳新工作；加上课程难度加大；也会特别忙。
再加上我们住在家里也都觉得别扭；最后我们决定；在买好新房子之前，我就先回去住寝室，宋老师去住在办公室；等新家落定之后我们再住到一起。
这些都商量好以后，趁着距离开学还有段时间；宋老师就和我一起在家整理准备带走的东西。我的东西很少；一天就收拾得差不多了，宋老师的速度要比我慢得多，这的家里，有他太多的回忆了。
开学前的最后一晚，我和宋老师一起整理书房。我负责将书架里的书籍分类装箱，宋老师负责整理除书籍之外的物品。小花就躺在一箱封好的箱子上，懒懒地晒着月光。我看着它，忽然想起了自己搬回来住时，宋老师给我讲的它的光荣事迹。
那年我刚搬出去住不久，宋老师也开始经常在办公室留宿，小花就被他交给楼上的邻居照料，可是不论邻居对它多好，它都从不在邻居家过夜，每天吃饱了饭就通过宋老师为它开辟的小通道跑回家里。后来即使宋老师为它准备食物，它也会跑去邻居家蹭吃的，时间长了，邻居也习惯了，如果小花不去，碰到宋老师还会特别问起它的状况。
我看着小花自得其乐地躺在月光下，忍不住去想换了新家以后它是否能适应新的环境。也许，我们应该找一个爱猫的新住户，让小花继续生活在这里，毕竟这里的一切都是它熟悉的，它也许更喜欢这里。
我想和宋老师商量一下，却看到他拿着一封信看得专注，脸上都是忍俊不禁的笑意。我看到他手中的信封，立即就明白了为什么。
那是我写给他的第一封信，当时自己不知道该怎么写信，就从高年级学姐那里借来语文课本，照着一篇课文里的信依样画葫芦地写了一封。我大概记得，那是一封父亲写给儿子的信，虽然我根据身份的不同有所改动，但对宋老师来讲，信里的措辞恐怕还是太过生涩和幼稚。
我走过去，把信从宋老师的指间拿走，不让他再看下去。宋老师也不再笑我，把一个牛皮纸袋递给我，里面是我曾给他写过的每一封信，最下面还有一捆用线捆住的，竟然是我小学毕业那年收到的情书。