我不知道这些话是说给老师听还是自己听的，母亲生下我，出发点固然错误，但如果没有她的私欲，我根本不会存在于这个世界上，安娜也是，她的母亲生下她本就是让她作为凯特的附属品，她可以怨恨她母亲的疯狂手段，但无可否认的是，她是因为她母亲的疯狂手段才存在于世界。
「你还真是成熟呢，雅睿。」老师像是在感叹，「对了，课本上的东西应该对你来说都很容易吧?」
「嗯。」我点点头，不无骄傲地回答，「我已经把国小六年的东西都读完了。」
「果然很聪明。」老师揉揉我的头髮，「这样的话，老师允许你上课看自己的书或写自己的讲义，但是不可以吵到别人上课喔!」
「好的，谢谢老师。」
就这样，我的国小生活开始了。
小二的时候，我们正在分组，要去户外教学，而老师让我们自己选择要和谁一组。
其他人很快的找到自己的组别，几个好朋友手拉着手，挂着天真的笑容叽叽喳喳的开始聊天。
我抱臂环胸站在一旁，没有人来找我，我也没有去找别人。
说来也好笑，同班一年多，我基本上很少跟同学讲话，班上跟我说过话的人绝对不超过十个，一部分是因为我天性孤僻加上智商使然，我不怎幺喜欢跟他们娜些没有逻辑的人说话，完全无法沟通，然后他们看我时常面无表情，手上的书艰涩难懂，渐渐的也不敢靠近我，结果我就变成了独行侠一个。
不过也正合我意，我本来就不打算融入这个班级。
「雅睿，你没有被分到组吗?」老师见我一直一个人站在旁边，半蹲下身问我。
「对啊!」我耸耸肩，不甚在意。
「你等等喔。」老师直起身转向全班，声音略略拔高，「有没有人要当雅睿的好朋友，跟雅睿一组呢?」
「老师!薛雅睿她一直都一个人耶!而且很少说话也不爱笑，超可怕的!」
「就是啊!而且她每次都看奇怪的书说奇怪的话，我都看不懂也听不懂!」
「还有啊，她的头髮颜色跟我们也不一样!长的也不一样!」
此起彼落的抱怨声撞进我的耳朵，我皱起眉头，手指有意无意的摩娑起已经及胸的淡金色髮丝。
原来他们远离我，不只是我以为的那些原因啊。
鬆开髮丝，我抚上自己的脸颊。
因为我不爱笑，所以好可怕?因为我读的书太困难，所以被远离?因为我是个混血儿，所以不被接受?
可笑的原因。
我想要安慰自己，但是思绪却出现了混乱。
到底是我先不融入他们，他们才疏远我，还是他们早已疏远我，而我自欺欺人的说是我不融入他们?
摆摆手要老师别在意，最后那场户外教学，我没有去。
很快的到了三年级，重新分班，班导姓蔡，是个五十几岁的老太婆。
她并不是那幺在意她的学生，就连对我也没有太多的关注，只是每每眼神掠过我时会多停留那幺零点几秒。
她就像最常见、最不引人注目的老师，準时上下课、执行校规、家长有意见时敷衍敷衍、学生出事时骂骂意思意思。
这两年过得很快，没有什幺事情值得引起我的注意，我把三四年级的所有事情封锁进了长期记忆的区块，如果没有必要，它们是不会在出现在脑海之中的。
五年级，再次分班，班导姓廖，一个讨厌的家伙。
我很少有情绪波动的一个人，于他，我很明确的表现出了我的厌恶。
他是一个很重视成绩的老师，而且奉行不打不成器，学生做错事，打，考不好，打，一天到晚，我们教室最不缺的就是藤条打在手掌上的清脆声响。
当然，他想对我动手是完全没有机会的，做错事的人绝不会有我，因为我奉行独善其身，更何况就算我真的作怪了，凭他也查不到我，我的脑袋可不是摆饰用的。
成绩就更不用说了，我的考试成绩永远不会低于九十八，这些东西，早在我四岁的时候，全部都记忆在脑中了，一字不差，有错，那绝对是眼残手残，反正绝对不是脑残。
我说过，他重视成绩，同时也偏袒着成绩好的学生，想当然，我成了他偏袒的对象。
班级模範生永远是我，上台领奖也永远是我，我真搞不懂，为什幺他认为这种东西可以讨好到我?
他的虚伪他的做作太过于明显，我厌恶他，就像厌恶每一个听到我是天才后眼睛一亮，闪烁着贪婪目光的人。
多谢他的偏心，在三四年级已经勉强好了那幺一点点的人际关係又再次跌落谷底，我又一次的成为那个读着艰深书籍说着奇怪话语的混血儿了。
不过，我并不是很在意，毕竟，我一直都是一个人。
我习惯寂寞，而且享受着寂寞。
有一句话不是这幺说吗?高处不胜寒、天才总是孤独的。
我不知道我是在安慰自己，还是真的这幺认为。