刚刚好能躲开程潇！
“好，那老师，咱们可就这么说定了啊！
不许反悔！”
程潇一脸认真的看向了凌清尘开口说道。
“好，不反悔。”
凌清尘面色平淡地点了点头开口说道。
“那拉勾。”
程潇朝着凌清尘伸出了小拇指开口说道。
“行。”
凌清尘同样伸出了小拇指，和程潇拉了拉勾道。
只要不发誓，做什么都行。
发誓风险太大。
拉勾……好像违背了，没什么风险。
一个小时后
“再讲讲语文吧，老师。
数学算的我脑壳疼。”
程潇有些许难受的摸了摸头开口说道。
凌清尘：“……”
我脑壳也疼！
这小学数学一下就讲完了。
现在都开始讲勾股定理，抛物线了。
很快要讲到高中的知识了，到时可就不好糊弄了啊！
“好，那就再讲讲语文。”
凌清尘轻轻地点了点头道。
“高中的作文，文体主要是议论文。
而非像是初中的那种记叙文。
议论文，就是需要你举一些例子，来论证你文章的观点。
所以，你平日里，要多读读书，多积累一些素材。”
凌清尘轻声开口讲解道。
“尽量不要老是举什么李白，杜甫之类的。
大家都用他们的例子，评卷老师都看腻了，都有点疲劳了。
要举点不一样的例子，能让改卷老师耳目一新的。”
凌清尘开口讲解道。
“例如，像博尔特，像马拉松比赛什么的。
体现一种坚持不懈的精神。
最好再加上你自己的亲身经历，比如说你一开始一千米是跑七分钟的。
后面经过不断的练习和努力，你把一千米的成绩提上去了。
这样会更有说服力一些。”
凌清尘再度开口讲解道。
“噢，那请问老师，这一千米跑七分钟，大概是怎么样的一个水平啊？
算国家几级运动员？”
程潇一脸好奇地看向了凌清尘开口询问道。
凌清尘：“……”
“三级吧！我说的残废等级哈…”
凌清尘沉吟道。
程潇：“……”
三级……三级残废？
你好骚啊！
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“有这么夸张吗？我们班好像有个胖妹，跑一千米，就是要六七分钟才能跑完的。”
程潇认真思索了片刻后，轻声开口说道。
“有。
老奶奶推着轮椅，都跑的比这快。”
凌清尘一脸认真的开口说道。
如今的轮椅，已经发展成可以遥控着前进的自动轮椅了。
真要在平坦的跑道跑起来，恐怕这速度，还真不慢。
程潇：“……”
老奶奶推轮椅都比这快？
这个形容……实在是太生动形象了。
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“老师不愧还是老师。
这个讲话，很有意思。”
程潇忍不住朝着凌清尘竖起了大拇指道。
凌清尘：“……”
“那阅读理解呢？老师，这阅读理解要怎么做？”
程潇一脸好奇地看向了凌清尘开口询问道。
“表达了作者怀才不遇，郁郁不得志的苦闷心情。
或者是表达了作者浓烈的思乡之情。”
凌清尘沉吟道。
程潇：“……”
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“用了什么手法呢？”
程潇再度开口询问道。
“托物言志，借景抒情，寓情于景，白描。”
凌清尘沉吟道。
在凌清尘前世的印象之中，只要是问到用了什么手法的，大多都是这几个。
有的时候，凌清尘不确定是用了什么手法之时。
那通常是几个一起写。
反正写多了不扣分的。
程潇：“……”
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“那这种现代文阅读呢？”
程潇指了指试卷，开口询问道。
“那就要仔细去阅读课文，把握出题人的意图了。”
凌清尘一脸认真的开口说道。
“啊？把握出题人的意图？不应该是把握作者的意图吗？”
听到凌清尘的话语，程潇的眼神之中不由得闪过了一丝浓浓的疑惑不解之色道。
“因为作者自己写的时候，可能也并没有想到那么多的东西。
这些都是出题人自己瞎琢磨出来的东西，原作者自己也是不知道的。
说不定让文章原作者来做出题人所出的这些题，可能他也拿不到满分。”
凌清尘一脸认真的开口说道。
程潇：“……”
你好骚啊！
不过好像，也确实是有几分道理啊？
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