○六年二月七日一早，我乘公交车来到学校，开始了现代外国语学校的第一天上班。
我办公的地方，在一楼高三年级组的进门处，抽屉里只留下了一些测试卷。听说原是十三中的李辉老师在此兼课，这位老师我认识，前年在新余开会时，我们乘火车回南昌还坐在一起。
上午是高三文科两个班的四节补课，每个班还不到三十个人。我不得不按教务处徐主任的嘱咐，不上新课，全部进行专题复习。我把中学的八本书，从地理学科与相关学科的联系角度，进行了简单的梳理。
我还得先向学生声明，原任的地理教师有事，我是来代几天课的，开学后仍由原来的老师上。当然，这样做我也可留一点面子，万一情况真有变化，到时也好下台阶。
中午，没有来得及办饭卡，由邓顺茹带着吃饭，先用她的饭卡。今天校办公室安排住宿的工作人员，还没有正式上班，我吃完饭便回了家。
二月八日早上，风很大，天气很寒冷。上午有三节课，晚上还有三节辅导课，回不来，我只得把被子搬来。这次乘公交车，一下没注意，竟坐过了站，到终点站昌南站下的车。这样，我不得不带着行李，在狂风中走回一站路，再来到学校。
邓副校长已经帮我办好了饭卡，临时冲了几十元值先供补课期间用。这里每月给不同老师的免费金额是有区别的，高三老师最多，有300元；其他随高中、初中、小学幼儿园递减。
邓副校长说，她卡上的钱已经没有了，现要用我卡上的，等过几天正式开学再统一冲。她还从家里带了些鱼块来，叫大家吃。
大家边吃边聊，忽然她对我说：“你的事，当时在江拖，就是因为你不肯交钱。”
过去了的事情，我还跟她有什么争的？那样的情况下，我哪里又会去交钱？你们明明知道这个原因，厂里和学校为什么不敢跟上面讲？还老是强词夺理说我是“旷工”。邓现在这样讲，无非还是想开脱自己，达到心理平衡。
因学校现在还没有正式开学，行政人员仍不在学校，而我晚上上完晚自习后，已经没有车回去，必须住在学校。邓副校长跟管微机的输卡员讲好，先在他的房间睡，这位输卡员，据说是教育局社管处领导的家人，他这几天不会在学校住。我也只好先将就一下。
输卡员带我去了宿舍二楼的一间房子，留下了钥匙。这是两室一厅的构造，但也没有装修，当然，水泥地比起六中是好多了，不会想那样容易起灰。
这间房住了两个人，另一人也不在。当天晚上，风雪交加，晚自习后又停了电，度过了一个艰难凄冷的长夜。
二月九日，我一早就起了床，到校园走了走，外面已有一些积雪，风仍然很大，穿着那件已经多年的老式羽绒衣，抽着烟，熟悉着这里的环境，思绪连连。
上午，我上完两节课后，徐主任这才拿来了一本复习书和黄岗中学出的几份试卷，其他都没有移交。我找到谭校长，当时邓副校长也在场，问他们怎么办。
谭校长好像没有了主意，我说市里出的那些模拟资料很重要，若不能移交，只有去想办法重新买过。
这时，只有二月十日的一节课了，我干脆还是上复习课，等开学后确定原老师若来不了，再由我接替正式上新课。这里连高一教材都没有复习完，还只是上在第六单元，新课开始讲第七单元“人类活动地域联系的主要方式”。
在这几天，我通过复习中的提问、演板练习，发现这些学生的基础大多很差。在晚自习辅导课时，居然在两个班里，只有一个学生向老师提问。为了把学生的成绩抓上去，我对他们提出了严格的要求，并对学习抓的不紧的学生提出了批评。应该说，学生对我的反应还是很不错的。
到二月十日上午，我补完了课，在食堂吃了中饭，一路散步游玩，到南昌印钞厂附近才上公交车回家。
晚上，我在家里花了一个通宵的时间，仔细核对移交过来的复习资料。发现原地理老师在一些复习题上，把对的做成是错的，错的认为是对的。我准备开学后，好好跟学生纠正过来。
二月十一日下午，我接到谭校长的电话，说有几个学生反映我的课讲浅了，不愿换老师，问我是不是下个学期再来。
我一听，很是恼火，原来的担心果然是应验了，说：“这是教导主任叫我不要上新课的，现在合同都签了，你自己看怎么办吧？”
谭在电话里一个劲地说对不起。