不知道这个老师原来曾经有人要介绍给我作朋友的，只是一瞥而过了，没有留意到她的美与丑，心里不免涌起了一股辛辣辛辣的遗憾。我只是看了一眼她离去的背影，觉得还算是一个清纯与秀气的女孩子：齐耳短发带着青春，身材虽不很高挑，却支着细细的腰身而显得格外苗条，再加上“为人师表”这个独特的职业，已在我心里弥留了一种迷人的气质。
好色也许是所有正常男人的本性，我也不例外。每当我见到有气质的女孩子，心里自然地泛起一种想去认识，想去了解，想去交往的心理，不为别的，只觉得能够与一个漂亮的女孩子交上朋友（即使是最普通的朋友）也是自豪不已。但是，我马上意识到，这是学校，一个神圣的地方，我作为一个村支书，一个共产党员，不可能出现那种市侩的表现，所有的超越思想只在脑海中电光火石般一闪而过，神态马上已经整理清楚了，只把这个黄老师用锡纸包装起来压落心底。
学校的老师办公室依然是几年前的样子，八张办公桌子并成四个方阵。用老校长的话说，这样的摆放表示“桃花四面开”，而我的数学老师却认为是“四分五裂”，意味学校不团结，老师调动频繁不利于教学的稳定性。这些观点我以前不会研究，现在也不研究，只是看到这个老样子的时候，心里产生了一种亲切的失落。好多年过去了，学校没有什么改善的地方，唯一改变的是靠门的一张办公桌更换了一条桌腿，在这个残旧的整体中崭新得格外显眼。穷山村啊，学校处于这样的穷地方也够委屈了！
我在东莞所见到的学校真是比花园还花园的，那才是一个读书的好环境啊。我村与广东地界也仅仅相隔不到二十公里的距离，就表现了如此的天渊之区别，只有一个字作怪：钱！
我们无能为力，至少目前还无能为力。
但是，如果我能够把我们兴隆村带出个样子来，首先改善改善我们村学校的条件，我暗暗下了个决心。
办公室只有一个老师在忙着批改学生作业，其他六个（1－6年级就六个班）已经去上课了，我到校长对面的办公桌坐下来，才掏出打火机点了刚才捏在手里的香烟。校长看着我，嘴唇的肌肉收缩了又放松反复了几次，还是没有说出话来。
很显然，校长的思想在斗争着，也许有所顾虑。
“校长，有话就直说吧，今天你就当我是你的学生，虽然几年前你不在这里教，或者当我是朋友。你不对我说实话就是你的失职了，呵呵！”我很轻松的笑笑，把校长的顾虑笑跑了，也跟着我笑了笑。
“听说你要在全村推广种植杂优水稻，效果怎样？”校长拉住笑的尾巴终于说出了话。
果然是这件事！
“现在他们还在那里登记着，看形势即使没有一百也有百分之###十吧！是不是有什么问题？”
“哦，很好，很好！”校长边点头边说。
但我发现这语气不够真实，而且他的眼睛并没有看着我，点过头之后连头都点低了没有抬起来。
我不出声，静静地等待。我知道，如果校长真正的当我是他的学生或者朋友，就会还有话要说的。
如果没有，我明天再来讨教。我这样想。
空气在凝固，时间却在流逝。一分钟，两分钟……