婺源的第三天，我打算落实一下工作的事儿了。带着相机，走串在各个山间水头房前，用相机拍下每个值得记住的画面。
我拍了山后的山，水上的桥，房屋的连绵黑顶，油菜花里捉蜜蜂的小孩
总觉得相机拍不完梦里的一切，更拍不到每一处的不同位置的不同美景，意犹未尽的我索性坐下来，慢慢欣赏周边的一切。眼睛与摄像头平行在这一切的一切中盘旋，收索未曾发现的美景，同时也在以专业的考察的角度审视这无尽的旅游资源中！
摄像头慢慢固定到了河边，固定到了一个少女的身上，固定到浣洗的姿态上！
估计她年龄不大，二十三四左右，手中的木杖捶打在衣服上，水中的倒影很美，她也肯定很美。
我慢慢走过去，没有关掉相机，寻找着最佳位置最佳效果。
离她越来越近
这个位置刚好，停下！就在我刚要cut时，她站起来，看着我，我也看着她。
我们都僵持了很久，她的衣服一半在水中浮着，另一半被木杖压着；我的相机垂在我的脖子上，双手却保持握住相机的姿势。
“希希，你怎么到婺源来了，来旅游来了？”
我却结结巴巴的说：“子倩！你怎么在这里洗衣服？”
“呵呵，自从毕业后到来到这里执教，都快一年了！我喜欢这里的一切，这里的景色，这里的人文，还有这里的孩子们！”子倩将手上的水晃了晃干，朝我走来！
“执教？可你不是学师范的啊！你怎么到这种地方来执教？”
“对，但这里的孩子们需要我。去我家说吧，先回家。”说完，就把还没洗完的衣服拧干水，拿着木盆装好，收拾一番起身来。
“你家？你在这有家？你该不会就出嫁了吧？”我惊奇地问。
“你丫在出嫁了呢，这家是原来当地的一人家搬到外地了，这瓦房就送给我了，也算是给教师的一个礼物吧！哎呀，说来话长，先回家吧。”子倩一手夹着木盆于腰间，另一只手拉着我的手，领我到她家去。
一路上遇到几个小孩，小孩看到她就特高兴地喊道“肖老师好！”，“恩，好好学习哈！努力做功课哦！”，“恩。”。
“原来你丫真当老师来着啊！还很有面子嘛，学生们都听尊敬你的！”
“呵呵，那是，这些小孩都挺喜欢学习的，都很努力！”
到了子倩的家，们没有锁上，只稍微掩着。里面没有地板，也不是水泥，是泥土，黑乎乎的，却特干净！进入她房里，光线很好，有一简易书架，书架上都是慢慢的书，很多都是教科书，在靠她床的那边是小说，很多都是三毛的书，一眼放去，我看见了《这样的人生》、《这种家庭生活》、《哭泣的骆驼》和《温柔的夜》。
“希希啊，你稍等会儿哈，我先收拾一下，再去买点东西，你就先看看书吧，今晚就在我家吃晚饭吧！诶，对了，就你一个人吗？你和谁来的啊？”
“对，就我一个人来的，呵呵，工作出差，来考察的！”