这是他们第一次同行，第一次同彼此说这么多话。
他们俩第二次同行的时候，薛聆诺才打开车锁，车把就已经被凌子岳自然而然地扶了起来，替她推着往前走。
“谢谢你，凌子岳！”薛聆诺赶忙道谢。
“不客气。”凌子岳回头看她，眼睛里仿佛有温柔的水光漾起涟漪，“手还疼不疼？”
“啊？”薛聆诺小小吃了一惊，微微启开樱唇，尴尬地瞪着他。她的心里瞬间雪亮，明白凌子岳看见了今天早些时候，康杰打在她手背上的那一尺。
真丢人……她心里老大不自在起来，觉得自己一定是很笨的学生，才会被老师打手，而偏偏这么难堪的一幕，还被他看见了……
她一不自在，空空闲着的手上就有了小动作。凌子岳听见一声很轻的折断指甲的声音，敏锐地低头，就看见她正在抠手指头，用一只手的指甲，去掰断另一只手的指甲。
他一把捉住她那只正在“行凶”的小手，牢牢束在掌心，不容动弹。
薛聆诺惊异地抬头，见凌子岳正不动声色地看着前方。余光瞟见了她询问的注视，他低低说了一句：“坏习惯！这样抠指甲，一不小心就会扯坏皮肉，不疼的吗？”
她便娇俏地摇了摇那只被他握住的手，也等于是摇了摇他的手臂，卖乖地说：“这种状况很少出现的，我可是老手啦！”
凌子岳低头，故作凶相地虎了她一眼：“还老手呢！指甲要用剪子剪，以后不许这样了！”
薛聆诺没有回答，只调皮地吐了吐舌头。
第20章第十九章梁山伯与祝英台
从康氏别墅出来到主街道之前的这段路非常僻静，丛密的绿树笼起一片幽暗，阳光从树影间漏下来，就跌成了点点碎金，玲珑清脆地在光洁的石板路上散得到处都是，微风一来，便随之跳跃，宛若玉盘微颤，莹珠乱滚，砰然声碎，晶光映人，其轻盈活泼仿佛俯身可拾。
那年夏天，凌子岳和薛聆诺就常常这样牵着手，踏着脚下一块一块的石板，踢着那叮铃铃的小晶片，悠然漫步。
“凌子岳，你要不要骑我的车？你可以把我带到你的公车站，然后我从那里走就好。”薛聆诺忽然提议道。七月流火，这样走了一会儿，虽然是在树阴下，她也还是有些热了，强烈地想念起家里的空调和冰镇西瓜来。
凌子岳低头看了看她，答了一句：“我不会骑车。”
“啊？”薛聆诺意想不到，不由瞪大了眼睛，“你都这么大了，还不会骑车吗？”
这回，换成凌子岳发窘了。他有些局促地说：“那有什么？我又不需要，谁说大人就一定要会骑车？”
唔……这个道理的确说不通……可薛聆诺不甘心，便来挑他的刺：“你还不是大人呢！”
凌子岳饶有兴味地看着她：“我已经成年啦，怎么不是大人？那你说怎么样才算是大人？”
这可是个难题。薛聆诺冥思苦想一番，然后拍拍脑袋：“得上大学！上了大学就是大人了！”
凌子岳大笑起来：“上了大学就是大人？难道就是因为大学里有一个大字？那我现在上中学，难道就是中人？你上小学，所以你是小人？”
薛聆诺被他的推理逗得咯咯直乐，也忘了斗嘴，反而顺水推给他一个人情：“你上的是高中，所以你是高人！”
说完这话，她忽然想起一个问题来：“咦？那你是不是明年就要上大学啦？你想上哪所大学？”
凌子岳看了看她，静静地答道：“我想上b城师范大学，学英语吧，将来做个英语老师，你说好不好？”
我想将来做个英语老师，你说好不好？
这应该是凌子岳第一次就自己的事情——而且还是不小的一件事情，征询薛聆诺的意见吧。
可惜薛聆诺还是个太小的孩子，关于大学，关于专业，关于未来的职业，她不懂得什么，好像什么都好，什么都可以。
她更加不能听懂这个问题当中满满蕴含着的，一个男孩对一个女孩牵动心肠的那份在意。
暑假快要结束的时候，他们俩已经在练习《梁祝》的合奏。这是一首大型作品，原曲是交响乐，通常市面上能买得到的改编成钢琴伴奏小提琴的曲谱并不全，只是抽取了其中几段最为脍炙人口的主旋律而已。
而因为这支曲子极为康杰夫妇所推崇，他们索性自己动手丰衣足食，配出了全曲，自己演奏的同时，也教给凌子岳和薛聆诺。
谱子提前一个星期就给了两个学生拿回家练习，其实主要是薛聆诺需要练习，因为这么一首小提琴专业必修的曲目，凌子岳是早就已经拉熟了的。
薛聆诺回家练了一个星期，也把全曲都顺畅地弹了下来，这次再去上课，就可以试着同凌子岳合奏了。
合奏练习都是在一楼偏厅的三角钢琴这里进行的。第一次尝试《梁祝》的这天，第一段主题、第二段散板和第三段欢快的行板走下来，都没有问题，而到了第四段“十八相送”，才走了一半，康杰突然叫停。
薛聆诺和凌子岳都微微吓了一跳，琴声顿时哑了。
康杰翻着自己手里的谱子，表情严肃：“聆诺，你是怎么理解这支曲子的？——是我的错，刚才就应该问你，现在你来说说看。”
薛聆诺有些发懵，不知道老师是对什么不满意。这周以来为了练好这支曲子，她把交响乐原曲听了许多遍，也看了《梁祝》的故事。她迅速回想了一下，就估摸着开始回答老师的问题——
“嗯……这支曲子开始是主题，有点像是故事的序幕的意思；